Дистанційне навчання

Дорогі учні, уроки  для 5-9 класів від учителів Запоріжжя ви можете знайти на каналі 

Z https://www.youtube.com/user/MTMZPUA

☀️ 5 клас
https://www.youtube.com/playlist…


☀️ 6 клас
https://www.youtube.com/playlist

☀️ 8 клас
https://www.youtube.com/playlist…

Дорогі учні 6 класу, ознайомтеся з творчістю Лесі Ворониної, прочитайте, будь ласка, її уривок із повісті "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9" Сюжет
Запишіть в зошити ваше враження від прочитаного і дайте відповіді на запитання, поставлені в презентації.

Бажаю вам, діти, успіхів та творчих думок!!!

Шановні батьки, дорогі діти!!!

Дорогі мої діти 6 класу, я дуже за вами скучила, пропоную вам підсумкову контрольну роботу з теми "Займенник"


 1.  Правильно написано особові займенники в рядку:

 а)  я. мій. хто;   
                                              ,
 б) ти. ми. щось;  
                                          ,
  в) він. вона. вони;  
                                      ,

2. У якому реченні ужито зворотний займенник: 

 а) А навколо нікого.
    
 б) Відрізав собі хліба. 
  
 в) Тобі це буде корисно.                       ,

3.  Дайте відповідь на запитання: чим відрізняються питальні 

займенники від відносних. Наведіть приклади.

4. Правильно написано заперечні займенники в рядку:  

  а) скільки. нічий. нікого;  
                           ,
  б) ніхто. цей. твій;  
                                     ,
   в) ніхто. нічий. нікотрий;                             ,     

5. Правильно написано неозначені займенники в рядку: 

   а) ні кого. десь. де кому;
                              ,
   б) абичий. будь-хто. казна в чому;    , 

    в) де хто. будь що. аби що;                    ,

6. За допомогою чого утворюються заперечні займенники?

 Наведіть приклади.                                

7. Запишіть правильно присвійний займенник у реченні:

  а) Для (наш) Федота не страшна 
            
     ніяка робота. (Нар. творчість) 
  
                
    б) Яворові сниться  яворина та (вона) 

пригортає до (він) свої віти
       
                 (Д.Павличко). 
            
            
8. Провідміняйте вказівний займенник

  жіночого роду та середнього роду  оця, оце                                               ,

9. Складіть речення з означальними займенниками:

    кожний, інша , жоден, всіма                                                  

10.  Знайдіть у реченні займенники, зробіть їх письмовий 

розбір:

 Не повідомляйте ніяку інформацію

 про себе,  своїх рідних, друзів, знайомих , не перераховуйте 

гроші особі, яка нібито по них прийде.  
      
                                           
    
  

Дорогі учні 5 класу, я за вами дуже скучила, пропоную вам тести до підсумкової контрольної роботи з теми "Фонетика"

,

1. Літеру е треба писати в усіх словах рядка

А вер…сневий, заст…лати, прил…тіти

Б пос…литися, ож…нитися, напров…сні 

В плет…во, стріч…чка, ч…сати

Г мар…во, вул…ка, в…ршок

2. Літеру и треба писати в усіх словах рядка

 А в…рховина, бр…ніти, пропл…вуть 

                                 ,

 Б ож…ледь, бл…мати, прин…сти 

 В кр…тичний, розх…тати, скр…піти

  Г м…тати, кл…котіти, п…рукар

  3. Чергування голосних можливе в усіх словах, ОКРІМ

 А чекати   

                                                 ,

 Б скотити 

 В розшукати 

  Г восени

4. Чергування приголосних можливе в усіх словах, ОКРІМ

А  змастити

  

Б приходити 

 В осідлати 

 Г скорочення

5. Літеру е треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ

                 Обагр(1)ться н(2)босхил кр(3)ваво,

                 Розчахнеться зимна в(4)сочінь,

                  І в(5)лике мовчання, як слава,

                  Людське серце візьме на м(6)чі. (Є.Маланюк)

А  1,2,6                          Б 1,3,4                    В 1,3,6                          Г 3,4,5

6. Літеру с треба писати в усіх словах, ОКРІМ

А …кувати, …казати                                В …п’ястися, …хибити

Б  …фальшивити, …терти                       Г …питати, …тискати

7. Літеру з треба писати в усіх словах, ОКРІМ

А …жувати, …цілити                                 В …шити, …метати

Б  …горнути, …пустити                              Г…середини, …чіплювач

8. Літеру е треба писати в усіх словах, ОКРІМ

А пр…дивно, пр…кутий                           В пр…красний, пр…зирство

Б пр…велебний, пр…стол                         Г пр…славний, пр…короткий

9. Літеру и треба писати в усіх словах, ОКРІМ

А Пр…множений вати, пр…бігти            В пр…бічник, пр…шитий

Б пр…тишений, пр…мудрість                  Г пр…варений, пр…меншений

10. Помилку в правописі слова допущено в рядку

А розпитати, приберу, схилити                В зіщулитися, призвище, стискати

Б зцідити, безкраїй, предтеча                  Г надбрів’я, підпирати, відкрити

11. Складіть словниковий диктант з 12 слів на правопис вивчених орфограм, поясніть їх.

                    

,

 Шановні учні 5 класу пропоную вам підсумкові тести на повторення з теми" Іменник"

1. У якому рядку допущено помилки в правописі власних назв? А) Карпати, родина Коцюбинських, Марко Вовчок, Олекса Довбуш, Ріка Південний Б) Дністер, СІМ я, Кайдашів, Буковина, Петро Сагайдачний, сузір я ВОДОЛІЯ В) «Кобзар» Т.Г.Шевченка, Климко, Президент України, Апполон. Г) Данило Галицький, Будинок культури, Григорій Сковорода, оповіді в Повісті Європа, минулих літ", Олена. Д) Чорне Море, Леся Українка, Жовті Води, Ярослав Мудрий, журнал Веселка.

 2. До першої відміни належать усі іменники варіанта: A) ясла, кума, площа, межа; Б) сестра, воєвода, суддя, верба; B) староста, хлоп'я, вулиця, кузня; Д) жага, Лука, мати, миля. Г) кенгуреня, душа, дорога, ріка;

 3. Оберіть рядок, в якому всі слова належать до однієї відміни А) кошеня, ім'я, зілля, суддя В) надія, Ілля, сповіщення, народження Б) жовч, нехворощ, верф, степ Г) поле, батько, томат, нежить 3.Помилку допущено в слові: A) мрією. B) вишнею; Д) кручою; Б) шахтарем; Г) мрякою; 

4. З'ясуйте, у якому рядку всі іменники не розрізняються за родами. А) Дріжджі, канікули, ковзани, сани,штани Б) Карпати, танці, заздрощі, оглядини, традиції В) Очі, чоботи, пригоди, примхи,воошки Г) ЛІНІЇ, витрати, ложки, КВІТИ, джинси Д). Краї, береги, обличчя, кущі, барви.

 5. Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку: A) тиша, свобода, глибина; B) калина, малеча, посада; Д) спальня, Європа, буква. Б) ваза, речовина, кислота; Г)мелодія, береза, справа;

 6. Закінчення –ею у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку: A) стаття, мама, земля; Б) куля, вежа, стежка. B) надія, воля, миля; Д) круча, каша, площа; Г) доня, дочка, доля;

 7. Закінчення -єю у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку: A) зозуля, мрія, душа. Б) вежа, сторожа, артилерія; B) автономія, алегорія, бабуся; Д) фантазія, місія, арія; Г)анатомія, фізіологія, Маруся;

 8. Прочитайте фрагмент поезії. Садок вишневий кало хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Укажіть, скільки в цьому фрагменті іменників мішаної групи. А) 1 Б) 2 В) З Г) 4 Д) 5

 9. Прочитайте фрагмент поезії. Укажіть, скільки в цьому фрагменті іменників твердої групи. З того часу в Україні жито зеленіє; Не чуть плачу, ні гармати, тільки вітер віє, Нагинає верби в гаї, а тирсу на полі. А) 4 Б) 5 В) 7 Г) 8 Д)10 

10. До четвертої відміни належать усі іменники варіанта А) плем'я, полум'я, ім'я Б) сім'я, дитина, курчатко В) маля, дівча, ластовенятко Г) тім'я, ведмежа, криця Д) козеня, курча, слоненя 

11. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку А)керуватися домовленостями Б) запитати в менеджера В) немає в продажу Г) кількадесят гривнів Д) відомими іменами 

12. Граматичну помилку допущено в рядку А)свідомість громадян Б)стиглих помідорів В)хтось із солдатів Г)двадцять кілограм Д) аніхто з городян 

13. Установіть відповідність між відмінами та іменниками. 1) перша 2) друга 3) третя A)Суддя, плем'я, насип Б) Щастя, сузір'я, день B)Галченя, каченя, ім'я

14. У якому рядку всі спільнокореневі слова є іменниками? А) Янтар, янтаревий, янтарний, янтарка, янтарно-жовтий. Б) Береза, березень, берізка, березняк, березник. В) Музика, музикант, музикантка, музикознавець, музичний. Г) Говорити, говорун, говоріння, говоруха, говірка Д) Ціна, ЦІННИЙ, ЦІННИК, цінувати, ЦІННІСТЬ. 

15. У якому рядку всі іменники мають форму тільки однини? А) Вишня, сорочка, вишиванка, полонина, долина. Б) Ліс, ріка, озеро, море, болото. В) Комашня, бетон, цукор, волосся, гілля. Г) Зірка, загадка, хустка, сторінка, тополя. Д) Слива, липа, стаття, газета, телевізор. 

16. Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку А краю, шевче Б чумаче, женче В Полтаво, Львове Г ювіляре, друже Д кобзаре, отче 

17. Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку А сюжет, хокей, ставок Б вогонь, завод, Лиман В хор, бальзам, мільйон Г, дощ, горох, Інгул Д тиждень, рік, палац 

18. До істот належать всі слова рядка А мікроб, корова, собака Б шафа, парта, коник В хор, лінійка, портфель Г покійник, лялька, Хурделиця 

19. До твердої групи належать всі слова рядка А комар, варвар, долар, панцир, пластир Б Лазар, якір, кучер , єгер, пластир В школяр, маля р, футляр, панцир

Шановні учні!!! До вашої уваги розклад відеоуроків, дивіться, будь ласка, потім будете працювати з тестами.

Проект «Всеукраїнська школа онлайн» стартує 6 квітня

6 квітня в Україні розпочнеться проект «Всеукраїнська школа онлайн», що розрахований для учнів з п’ятого по одинадцятий клас.

Про це повідомив Президент України Володимир Зеленський у своєму зверненні щодо ситуації з протидією коронавірусу.

За словами Президента, у межах проекту 40 педагогів з Києва на час карантину стануть вчителями для всієї України.

«Наше завдання як держави – забезпечити кожній дитині вільний доступ до знань. З цією метою у понеділок, 6 квітня, стартує проект «Всеукраїнська школа онлайн». У межах проекту 40 педагогів з Києва на час карантину стануть вчителями для всієї України. Зараз проходять щоденні зйомки уроків для учнів з п’ятого по одинадцятий клас. За збалансованою програмою Міністерства освіти і науки викладається 11 предметів», - сказав Зеленський.

Навчатися дистанційно школярі зможуть у Facebook та YouTube. Також уроки щоранку транслюватимуть українські телеканали, які з радістю долучилися до цієї важливої місії.

За кожним класом буде закріплений один або декілька телеканалів. Їхній перелік, а також розклад уроків на тиждень з’явиться зовсім скоро.

«Закликаємо батьків стежити за новинами та заохочувати дітей до перегляду. Власне, доєднатися до цього пізнавального контенту можна всією родиною. А тому – залишаємось вдома. Вчимося вдома», - наголосив Президент України.

Розклад відеоуроків для старшокласників розміщено на офіційній вебсторінці департаменту https://bit.ly/3d9mCsP

Трансляція відеоуроків на 11 каналі для учнів 3-х та 4-х класів. Також онлайн на YouTube каналі: https://bit.ly/2QC9cfj

Трансляція уроків здійснюватиметься з 23.03.2020 (у будні дні) о 10.30, повторення – о 16.50

Відеоуроки ви зможете переглянути у зручний для вас час на YouTube, а наше найголовніше завдання – забезпечити учнів можливістю отримувати знання.

Дотримуйтесь правил карантину і будьте здорові!